教育是亲情、爱情和师生之间的友情构成的平衡的三角关系。作为家长和教育工作者，我们应该秉持着“教育引导，培育品质”的目标，以期培养一批有道德、有才能、有社会责任感的下一代。
传统教育着重知识技能的传授，现代社会越来越关注素质教育的培养。著名教育家淳淳先生在他的著作《教育与家庭》中曾提到，“品质教育是优秀文化的教道，涉及幸福、人生、世界的高度，必须倡导对生命的尊重和对生存的认真”。简言之，品质教育强调个人身心健康和道德情操的发展。
在淳淳的教育哲学中，孩子的品性是至关重要的。“道德品质是继承文明的精神要素，是培养人类文明道德品质的基石，在家庭中就应该加强道德教育的开展。”淳淳先生指出，孩子要善于学会做出正确选择，让他们在道德教育中获得成长。
品质教育应该成为家庭和学校的重要任务，要重视培养孩子良好的人生观、价值观和道德观。家长和教育工作者应密切关注孩子的身心健康和道德素养的发展，切实贯彻品质教育的目标。
最后，淳淳教育提醒我们：在孩子的教育过程中，我们不仅仅是教书育人，更要带着关爱去培养孩子。品质教育是关注孩子内在、注重精神污染、家校同步引导的教育模式。信仰、道德、心灵是品质教育的核心，也是家庭教育所必须懂得和掌握的。
