难闻的焦灼感总是在高考的每一个角落滋生着，似乎整个中国都在为高考而沸腾。究竟为什么要这样呢？显然，这是当今我国高考竞争激烈的现实，同时也是家长和学生对高考决定未来的无限期待。但是不可否认的是，高考是一种唯分数论的考试，却并不是孕育思维和创造力的理想方法。对此，我们不禁要问：我国高考模式的现状与未来，有谁共鸣？

事实上，高考只能评价学生的知识水平和解决问题的能力，但并不能完全反映他们整个人才素质。很多时候，一些学生能够从自己的兴趣与爱好中获得灵感、启示，并最终成为某一领域的专家。可高考考查的并不是这种成因，反而会扼杀他们的兴趣和个性发展，这对于国家、对于社会、对于整个人类文明，都是一种痛失。
因此，我们需要从高考模式出发，探索出一种更具人性化的，更能促进人才培养和人类发展的评价方式。也许，在不远的将来，高考将不再是如此扣人心弦、愁云惨雾的一个话题了。