数学思维是一种非常重要的思考能力，而在数学学习的过程中培养学生的思维能力则十分重要。对于二年级的小学生们来说，数学的难度还比较容易掌握，正是学生们适应数学思维训练的好时机，
一、做好数学基础
要提高学生们的思维能力，首先就要做好数学基础。二年级的学生，要求掌握自然数0到100之间的加减法，可以用剪短条、架高桥等经验教学法进行讲解。掌握好数学基础后才能循序渐进地训练其思维能力。
二、巧用各种教学法
为了使数学思维训练更有针对性，教师可以采用各种教学法，如数学游戏、上机练习、以小组形式探究等，这些教学方法在教学中很实用且有益于学生解决数学题。
三、激发创造性思维
二年级学生的创造性思维还不是很成熟，但这并不意味着不能进行思维训练。激发学生的创造性思维，老师可以让学生进行一些开放性的探究式教学。